ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 75D2A967E7AAA21184997BD4F030852D
Владелец: ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
"РЕВДИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
Действителен: с 25.10.2024 до 18.01.2026

1

Министерство образования Свердловской области
ГАПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж»
Согласовано
профсоюзный комитет
ГАПОУ СО «РПК»
протокол от «24» сентября 2025 г. № 3

Утверждено
приказом директора ГАПОУ СО
«Ревдинский педагогический колледж»
от «07» ноября 2025 г. № 48/1-од
_____________Л.В. Бормотова

Согласовано
на Педагогическом совете ГАПОУ СО «РПК»
протокол от «28» августа 2025 г. № 1(174)
Согласовано
на совете обучающихся
ГАПОУ СО «РПК»
протокол от «20» октября 2025 г. № 10-25

Положение о Центре карьеры
ГАПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж»

2025

2

1. Общие положения
1. Настоящее положение регламентирует деятельность Центра карьеры ГАПОУ
СО «Ревдинский педагогический колледж».
2. Центр карьеры профессиональной Колледжа – структурное подразделение
ГАПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж», реализующее задачи по содействию в
трудоустройстве обучающихся и выпускников профессиональной образовательной
организации (далее соответственно –ЦК, ЦК Колледж).
3. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими
документами:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 № 273 «Об
образовании в Российской Федерации»;
 Федеральный закон от 12 декабря 2023 г. № 565-ФЗ «О занятости населения в
Российской Федерации»;
 методические рекомендации по вопросам содействия занятости выпускников,
завершивших обучение по программам среднего профессионального образования (письма
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 мая 2020 г. № ГД-500/05, от 19
августа 2021 г. № АБ-1282/05, от 29 января 2024 г. № 05-521);
 Письмом министерства Просвещение РФ от 8 апреля 2025 г. N 05-929 О
направлении стандарта Центра карьеры и стандарта Базового центра карьеры
 Устав ГАПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж».
4. Центр карьеры работает во взаимодействии с Базовым центром карьеры
субъекта Свердловской области по основным направлениям деятельности: выявление
потребности предприятий и организаций, мониторинг, разработка и актуализация
программ и пр.
5. Координатором, ответственным за взаимодействие с Базовым центром карьеры,
является руководитель Центра карьеры.

2. Цели, задачи и направления деятельности Центра
6. Основной целью деятельности Центра является обеспечение условий для
маршрутизации и трудоустройства обучающихся и выпускников профессиональной
образовательной организации в соответствии с освоенной профессией, специальностью
среднего профессионального образования.
Центр карьеры осуществляет следующие направления работы, а в рамках их
следующие задачи.
1) аналитическое:
- проведение аналитической работы, направленной на исследование качества
занятости выпускников, формирование аналитических материалов и справок по
запросам;
- проведение мониторинга трудоустройства выпускников, выявление студентов,
относящихся к группам риска нетрудоустройства, и проработка адресных мер поддержки
(совместно с БЦК ПОО);
- развитие системы комплексной оценки и консультаций в части
предварительного отбора выпускников в интересах кадровых партнеров с целью
снижения стоимости привлечения специалистов;
- сбор, обобщение, анализ и предоставление обучающимся и выпускникам
ГАПОУ СО «РПК» информации о состоянии и тенденциях рынка труда, о требованиях,
предъявляемых к соискателю рабочего места.
2) информационное:
- формирование и развитие информационного поля и коммуникаций, включающих

3

в себя работу с социальными сетями, студенческими сообществами, цифровыми
карьерными средами, информационными стендами на территории образовательной
организации;
- информирование молодежи о возможностях Карьерного навигатора "Горизонт"
при необходимости;
- консультирование обучающихся и выпускников по вопросам трудового и
налогового
законодательства,
в
том
числе
об
особенностях
ведения
предпринимательской деятельности и деятельности, предусматривающей установление
специального налогового режима "Налог на профессиональный доход" (самозанятость), а
также по вопросам соблюдения условий договора о целевом обучении;
- предоставление БЦК ПОО Свердловской области информации в соответствии со
сферой деятельности (ведения).
3) организационное:
- формирование и развитие сообществ выпускников, в том числе в части мер
поддержки работающих выпускников, а также коммуникации с успешными
выпускниками в рамках профессиональных сообществ. Создание сообществ при центрах
карьеры из числа заинтересованных студентов, преподавателей и иных лиц в целях
содействия в реализации задач центра карьеры;
- формирование условий для проектной, в том числе стартап, деятельности
студентов и выпускников в качестве карьерной самореализации как на базе проектов
кадровых партнеров, так и самостоятельных предпринимательских инициатив.
Использование возможностей социальной сети "SkillsNet" для формирования условий
проектной, в том числе стартап, деятельности студентов и выпускников, включая
информирование студентов и выпускников о возможностях социальной сети "SkillsNet"
при необходимости;
- создание условий для формирования у обучающихся и выпускников
образовательной организации навыков деловой коммуникации, эффективных
собеседований с работодателями, навыков и компетенций по профессиональному
(личному) самоопределению, оказание помощи в составлении и размещении резюме;
- оказание содействия по планированию обучающимися и выпускниками
профессиональной деятельности и профессионального развития, реализация
мероприятий по работе с карьерными ожиданиями;
- организация временной занятости и стажировок обучающихся и выпускников.
Подбор обучающимся и выпускникам вакансий с учетом профессии, специальности;
- отраслевые специализированные направления проектного формата,
направленные на использование наиболее эффективных мер по привлечению, адаптации
и развитию молодых специалистов, в том числе командные форматы трудоустройства в
сферы сложного кадрового обеспечения (отдаленные территории, отрасли с низким
уровнем инвестиций в человеческий капитал и другие);
- обеспечение в установленной сфере деятельности сотрудничества
профессиональной образовательной организации с работодателями - предприятиями,
организациями (в том числе реального сектора экономики и социальной сферы) и
индивидуальными предпринимателями, непосредственно заинтересованными в
подготовке и трудоустройстве обучающихся и выпускников по профилю реализуемых
профессиональной образовательной организацией образовательных программ;
- организация и проведение совместно с иными структурными подразделениями и
должностными лицами профессиональной образовательной организации
мероприятий, направленных на маршрутизацию и трудоустройство студентов и
выпускников, при участии представителей работодателей (экскурсии на производство,
ярмарки вакансий и др.);
- организация различных форматов очных и онлайн-мероприятий,
преимущественно точечного немассового характера, с участием представителей

4

работодателей, студенческих лидеров, преподавателей, научных работников, тренеров,
других заинтересованных лиц и организаций;
- реализация совместно с иными структурными подразделениями и должностными
лицами профессиональной образовательной организации мер по формированию
предпринимательских компетенций;
- участие совместно с иными структурными подразделениями и должностными
лицами профессиональной образовательной организации во взаимодействии с БЦК ПОО,
органами государственной власти субъекта Российской Федерации и органами местного
самоуправления, государственными учреждениями службы занятости, общественными
организациями и объединениями, социально ориентированными некоммерческими
организациями, объектами инфраструктуры поддержки субъектов малого и среднего
предпринимательства по вопросам маршрутизации и трудоустройства обучающихся и
выпускников;
- оказание иным структурным подразделениям и должностным лицам
профессиональной образовательной организации содействия в реализации ими задач,
предусматривающих взаимодействие с работодателями (в организации практической
подготовки обучающихся, сборе обратной связи от работодателей по итогам освоения
образовательной программы, трудоустройство обучающихся на период прохождения
производственной практики и по результатам ее прохождения и др.);
- проведение адресной работы с обучающимися и выпускниками, находящимися
под риском нетрудоустройства, в том числе не планирующими работать по полученной
профессии, специальности, совместно с Центром занятости;
- оказание психологической поддержки, в том числе по преодолению негативного
состояния, вызванного трудностями при поиске работы;
- иные задачи, предусмотренные законодательством Российской Федерации,
актами субъектов Российской Федерации, а также локальными нормативными актами
профессиональной образовательной организации (колледжа, техникума).
В рамках трех направлений работы можно выделить основные блоки, по которым
ведется работа:
Информационно-консультационная деятельность.
- Предоставление информации о рынке труда, профессиях и требованиях
работодателей
(создание, ведение и актуализация банка вакансий для постоянной и временной
занятости
обучающихся и выпускников).
- Консультации по вопросам выбора карьеры и профессионального развития.
Профориентационная деятельность
- Проведение тестирования и диагностики профессиональных склонностей.
- Обеспечение индивидуализации профессионального развития выпускников.
- Организация мероприятий по профориентации (ярмарки вакансий, дни карьеры,
мастер-классы).
Поддержка трудоустройства.
- Содействие в поиске вакансий и подготовка резюме (в том числе подбор
вакансий по заявкам выпускников).
- Сопровождение заключения соглашений с работодателями в целях
маршрутизации и трудоустройства обучающихся и выпускников.
- Взаимодействие с государственными учреждениями службы занятости по
вопросам трудоустройства выпускников.
Сотрудничество с работодателями.
- Установление партнерских отношений с предприятиями для организации
стажировок и практик.
- Проведение совместных мероприятий с работодателями (выставки,

5

презентации).
- Подбор соискателей по заявкам работодателей (создание и ведение базы резюме
студентов и выпускников (с их согласия).
Мониторинг карьерных траекторий.
- Отслеживание трудоустройства выпускников и анализ их карьерного роста.
- Сбор обратной связи от работодателей о качестве подготовки специалистов.
Организация образовательных программ и тренингов.
- Организация курсов повышения квалификации и тренингов по актуальным
навыкам.
- Помощь в подготовке к собеседованиям, тренинги по навыкам общения.
- Внедрение программ soft skills (коммуникация, работа в команде, управление
временем).
Обеспечение информационной поддержки.
- Создание и поддержка веб-ресурсов с актуальной информацией о вакансиях,
карьерных
событиях и образовательных возможностях.
- Консультирование по вопросам трудового и налогового законодательства.
Обеспечение психологической поддержки.
- Предоставление психологической помощи и консультаций по вопросам стресса и
адаптации на рабочем месте.

3. Организация деятельности Центра карьеры
7. Центр
осуществляет
свою
деятельность
в
соответствии с
законодательством Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, локальными
актами Колледжа и настоящим Положением.
8. Центр осуществляет свою деятельность в сотрудничестве с организациями,
содействующими трудоустройству обучающихся и выпускников, и выступает в качестве
посредника между работодателем и выпускником.

4.

Управление Центром и контроль его деятельности

9. Руководителем Центра является работник Колледжа, назначаемый приказом
директора Колледжа, осуществляющий свою деятельность на основании настоящего
Положения.
10. Руководитель, осуществляющий руководство деятельностью Центра:
разрабатывает годовые планы работы, назначает ответственных исполнителей, проводит
заседания Центра, готовит отчетную документацию.
11. Центр карьеры осуществляет свою работу совместно с заместителями
директора, руководителями структурных подразделений, педагогическими работниками и
кураторами учебных групп колледжа.
12. В структуру Центра карьеры: руководитель Центра карьеры, педагог-психолог,
социальный педагог.
13. Лица, входящие в состав Центра, выполняют работу по обеспечению его
деятельности в рамках своих должностных обязанностей по основной должности,
представляют интересы Колледжа и его выпускников во взаимодействии с юридическими
и физическими лицами, органами государственной власти и местного самоуправления,
предприятиями и организациями разных форм собственности по вопросам
трудоустройства.
14. Руководитель Центра обеспечивает:

6

 сохранность, эффективность и целевое использование финансовых средств и
имущества Центра;
 проведение работы по совершенствованию Центра;
 выполнение в установленные сроки запланированных мероприятий;
 рациональное распределение обязанностей между сотрудниками Центра в
соответствии с должностными обязанностями и компетенциями;
 взаимодействие с партнерами Центра;
 проведение индивидуальной работы со студентами и выпускниками;
 формирование банка вакансий и поддержание его актуальном состоянии;
 подбор вакансий с учетом индивидуального запроса
 контроль выполнения сотрудниками Центра поставленных задач в
установленные сроки;
 составление планирующей и отчетной документации по деятельности Центра.
15. Педагог-психолог обеспечивает:
 составление тестовых заданий, опросников, проведение интервью;
 групповые тренинги, индивидуальную работу;
 проведение психологических консультаций, бесед;
 проведение консультаций по подготовке к собеседованию с работодателем,
составлению резюме, составлению портфолио;
 оказание психологической помощи;
 проведение работы по развитию эмоционального интеллекта, навыков 4-к.

5. Ответственность и права сотрудников Центра
16. Ответственность за ненадлежащее и несвоевременное выполнение Центром
требований, предусмотренных настоящим Положением, несет руководитель Центра.
17. На руководителя Центра возлагается персональная ответственность за:
 организацию деятельности Центра по выполнению задач и функций,
возложенных на Центр;
 организацию оперативной и качественной подготовки и исполнения
документов, ведение делопроизводства в соответствии с действующими правилами и
инструкциями;
 обеспечение сохранности имущества, закрепленного за подразделением, и
соблюдение правил пожарной безопасности;
 соответствие законодательству визируемых им проектов приказов,
распоряжений, инструкций и других документов.
18. Руководитель Центра карьеры имеет право:
 действовать от имени Колледжа, представлять интересы Центра в отношениях
с юридическими и физическими лицами, органами государственной власти и местного
самоуправления по вопросам содействия трудоустройства студентов и выпускников;
 на получение от всех структурных подразделений Колледжа информации,
необходимой для обеспечения работы Центра;
 осуществлять иные права, предусмотренные Трудовым кодексом Российской
Федерации, Уставом Колледжа, иными локальными нормативными актами ПОО.
19. Права и обязанности сотрудников Центра определяются законодательством
Российской Федерации, Уставом Колледжа, настоящим Положением, Правилами
внутреннего распорядка Колледжа и другими нормативными документами Колледжа.
20. Сотрудники Центра карьеры имеют право:
 пользоваться имеющейся в Колледже учебно-материальной базой,
нормативной, учебной и методической документацией, информацией других
подразделений ПОО для осуществления своей профессиональной деятельности;

7

 вносить предложения руководству Колледжа о совершенствовании работы
Центра;
 знакомиться с проектами решений руководства Колледжа, касающимися их
деятельности Центра;
 получать информацию и документы, необходимые для обеспечения своей
деятельности;
 готовить документацию по направлениям деятельности Центра. Сотрудники
Центра карьеры обязаны:
 отвечать за своевременность предоставления информации, необходимой для
обеспечения деятельности Центра, а также за своевременность и качество проведения
мероприятий и функций, возложенных на них.

6. Порядок работы Центра
21. Центр организует и проводит свою работу по плану, который разрабатывается
на учебный год и утверждается директором Колледжа.
22. Заседания Центра проводятся по необходимости в течение учебного года и
протоколируются.
Для подготовки вопросов, выносимых на обсуждение, могут формироваться
временные рабочие группы из преподавателей и сотрудников Колледжа во главе с
членами Центра, а также могут приглашаться представители предприятий и организаций.

7. Заключительные положения
23. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения директором
Колледжа и размещается на официальном сайте.
24. В настоящее Положение могут вноситься изменения и дополнения, которые
утверждаются приказом директора Колледжа.
25. Реорганизация или ликвидация Центра осуществляется директором Колледжа.